STEM in de basisschool als voorbeeld De toepassing van STEM op de klasvloer van de kleuter- en lagere school is en blijft een uitdaging. Een doordachte STEM-professionalisering is nodig voor leraren in het basisonderwijs. Leerkrachten ervaren een nood aan inspiratie en praktijkvoorbeelden maar ook aan de juiste begeleiding om STEM vorm te geven in de klas. Waar knelt precies het schoentje? Aan de goesting van de leerkrachten? Of ...

Wat wil jij later worden? Leerkracht natuurlijk! Ik wil zijn zoals juf Sofie of meester Ahmed. Uitspraken als deze hoor je op veel speelplaatsen. Je hoort ze ook in de lerarenopleiding, wanneer leraren in spe vertellen in wiens voetsporen ze later zouden willen treden. Het is dan ook enorm belangrijk dat leerlingen zich kunnen herkennen in de leerkrachten die voor de klas staan. Helaas is er nog een lange ...

Als leiders van organisaties willen aankaarten hoe complex de problemen waarmee ze geconfronteerd worden zijn, beginnen ze anno 2024 over de VUCA*-wereld vol uitdagingen die een interdisciplinaire en cocreatieve aanpak vergen. Mart de Kruif, een vroegere topman van het Nederlandse leger, doet minder aan newspeak. Hij toont een kaart van Afghanistan die de verhouding tussen alle etnische groepen voorstelt in de periode dat hij daar NAVO-troepen leidde. Elke beslissing ...