Op vrijdag 29/03 organiseert de werkgroep vakdidactiek van VELOV een leerlab rond ‘Community service Learning’ (CSL) met als gastspreker Prof. Dr. Lucas Meijs. Prof. Dr. Lucas Meijs focust zich in zijn onderzoek op vrijwilligerswerk, met een spoor naar community service learning. Met deze verrijkende input over het leren uit en door maatschappelijke betrokkenheid bij studenten willen we op zoek gaan naar wat service learning concreet kan betekenen voor een de ...

Vanaf september start de uitrol van de modernisering secundair onderwijs. Vanaf september start eveneens de uitrol van de hervorming van de lerarenopleidingen. Bij lerarenopleidingen en lerarenopleiders zijn er veel vragen over de modernisering van het secundair onderwijs. Wat verandert er juist vanaf september? Hoe zal gewerkt worden met de nieuwe eindtermen?  Welke plannen zijn er voor de 2e en de 3e graad? Wat betekent dit voor de opleiding van nieuwe ...

Op 4 december zijn jullie erg welkom op de Dag van de Leergemeenschappen. Dit jaar focussen we op Service Learning in de lerarenopleiding. We sluiten af met de jaarlijkse VELOV-ledenvergadering.  Programma  13u 15 – 13u30 Ontvangst  13u30 – 14u50 Service Learning in de lerarenopleiding door Linde Moriau en dr. Bram Pynoo (VUB) 14u50 – 15u30 Speeddate tussen leergemeenschappen  pauze  15u45 – 17u00 Co-creatie beleid eigen leergemeenschap 17u00 – 18u00 Algemene ...

In this presentation Ivana Milković will share her recent eTwinning experience. eTwinning was introduced at the Faculty of Teacher Education in Zagreb (Croatia) as part of the Teacher Training Initiative in 2019. After the initial struggles in the past academic year things (and projects) suddenly started to fall into place. In the academic year 2020/2021 more than 130 students from three different study programmes were introduced to eTwinning either ...

We willen jullie graag uitnodigen op de startvergadering van de nieuwe leergemeenschap filosoferen van Velov op 11 oktober 2021 (15u- 17u) op campus Odisee Brussel (Warmoesberg 26, 1000 Brussel). Naast klassieke didactische competenties willen we binnen deze leergemeenschap het belang van de socratische competenties om een goed filosofisch onderzoeksgesprek te voeren, samen verder uitbouwen binnen de lerarenopleidingen. Per academiejaar zullen we 3 keer samenkomen om te werken aan volgende ...